במסגרת שיעורי תרבות ישראל, שעסקו בערך החירות, התכנסה ביום שישי חצי שכבה ל45 דקות של במה פתוחה לשירה מדוברת (ספוקן וורד) של תלמידים.
הקטעים בסגנון פואטרי סלאם מפרי עטם של התלמידים ובביצועם, התמודדו עם היבטים שונים של החירות:
החירות לאהוב דברים שונים, החירות לאהוב ללמוד, החירות לבחור שלא להאמין בדת, החירות להתלבט בדרך להגדרה מינית, הכפייה החברתית לעסוק במראה חיצוני והחיים המלאכותיים הנלכדים בצילומי הטלפון הנייד.
יישר כח לנעמה הומינר, רכזת תרבות ישראל ,על היוזמה לפעילות ועל ההובלה המקצועית והיצירתית.
הקטעים בסגנון פואטרי סלאם מפרי עטם של התלמידים ובביצועם, התמודדו עם היבטים שונים של החירות:
החירות לאהוב דברים שונים, החירות לאהוב ללמוד, החירות לבחור שלא להאמין בדת, החירות להתלבט בדרך להגדרה מינית, הכפייה החברתית לעסוק במראה חיצוני והחיים המלאכותיים הנלכדים בצילומי הטלפון הנייד.
יישר כח לנעמה הומינר, רכזת תרבות ישראל ,על היוזמה לפעילות ועל ההובלה המקצועית והיצירתית.
